培养青少儿英语运用能力，激发青少儿学习第二语言（英语）的兴趣;锻炼青少儿在不同场合，不同情景下，使用英语的能力；用英语教授数学，科学，美术，音乐等学科，实现跨学科学习,实现用英语思维学习其他学科知识；从青少儿生理和心理特点出发，注重每个孩子的发展；探索小班化的教育模式，使青少儿在宽松和谐、丰富多彩的适宜环境中学习，使自主意识、自主行为、自主能力得到充分发展。